Челябинская область повсеместно начинает внедрять технологию инклюзивного образования

Сегодня в Челябинске в качестве пилотного проекта реализуется программа обучения особых детей в формате «ресурсный класс» на базе средней школы №109 г. Челябинска, где для таких учеников на территории школы созданы условия:  дети занимаются в отдельном помещении, для каждого ребенка разработана индивидуальная программа. Екатерина Мень посетила Челябинск, чтобы ознакомиться с работой разных государственных школьных площадок, в том числе учреждений, в которых обучают детей с аутизмом и нарушениями интеллекта.

«В Челябинске работа уже идет, к счастью. Старт пилота был взят в сентябре прошлого года,  то, что здесь складывается, мне очень нравится. Сохранены все нюансы: подход к детям, качество обучения, дети – самое главное, они в центре интереса. Наша задача – поддержать коллег, чтобы продвинуть это в разные учреждения области, чтобы весь челябинский регион подтягивался под этот уровень. Надеюсь, что инклюзивных классов станет больше, больше станет школ, педагогов, умеющих работать с такими детьми», – рассказала Екатерина Мень.

Как добавила Екатерина Мень, Московский Центр проблем аутизма со своей стороны готов передать региону методику и технологии работы с детьми с ментальными особенностями.

Как подчеркнула первый заместитель губернатора Ирина Гехт, на Южном Урале для работы с такими детьми будет создан ресурсный центр. Инклюзивное образование подразумевает создание особого пространства в школе, где ребенок включен в образовательный процесс.

«Сегодня принято решения о том, что мы технологию инклюзивного образования начинаем внедрять более широко. Понятно, что это потребует времени, так как педагогов надо подготовить. Сейчас мы начнем работать с нашим педагогическим университетом, чтобы в программы обучения по коррекционной педагогике, социальной педагогике эти модули были включены, коллеги готовы с нами делиться этими программами и методиками. В течение 3-4 лет  мы подготовим педагогов-психологов, социальных педагогов, которые смогут работать с детьми. Более того, мы говорили о том, что эти технологии меняют образовательное пространство и для всех остальных детей», – отметила Ирина Гехт.

Ресурсный класс для первоклассников с особенностями развития в качестве пилотного проекта работает в школе № 109 Челябинска с прошлого года. Это стало возможным благодаря  средствам президентского гранта и  софинансированию со стороны министерства образования и науки Челябинской области.